合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“一日視導(dǎo)”工作

為了確保教育教學(xué)工作的有序推進(jìn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、細(xì)致化，10月24日，在校長室的統(tǒng)一部署下，合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處和大隊(duì)部聯(lián)合開展了本學(xué)期“一日視導(dǎo)”第一期活動。本次視導(dǎo)班級是三(1)班，學(xué)校成立視導(dǎo)小組，校長、教導(dǎo)處、三年級任課老師全員參與，特邀廬陽區(qū)第十一督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)張羽、張荻走進(jìn)課堂，通過上午聽課評課，下午學(xué)生問卷、家長座談，現(xiàn)場反饋的形式展開全面督查，各項(xiàng)工作有序開展。

本次視導(dǎo)聽課涵蓋語文、體育兩門學(xué)科，視導(dǎo)組成員走進(jìn)班級，深入課堂，仔細(xì)觀察并記錄老師們的課堂呈現(xiàn)、教學(xué)方法、評價(jià)方式、學(xué)生參與度、小組合作學(xué)習(xí)等情況，多維度地對課堂教學(xué)實(shí)際、教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)能力進(jìn)行細(xì)致的“把脈問診”。

第一節(jié)是陳永輝老師的語文課《富饒的西沙群島》，第二節(jié)課是沈進(jìn)鑫沈老師的體育課《三十米快速跑》。

聽課結(jié)束后，視導(dǎo)小組和授課老師齊聚五樓會議室，共同研討反饋。評課環(huán)節(jié)，各位聽課老師從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)效果的呈現(xiàn)、核心素養(yǎng)的落實(shí)等方面進(jìn)行細(xì)致分析與點(diǎn)評，充分肯定了老師們的專業(yè)能力。在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也給出了具體的改進(jìn)意見和建議;共同斟酌更好的教學(xué)方式，達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，歸納提升，達(dá)成共識的目的。

兩位區(qū)專職督學(xué)深入課堂，以專業(yè)的角度、求實(shí)的精神，對一日視導(dǎo)工作進(jìn)行了全面客觀的反饋，并對兩位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂駕馭能力、教學(xué)活動等方面進(jìn)行了指導(dǎo)和點(diǎn)評，肯定了廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教學(xué)常規(guī)管理工作中的亮點(diǎn)，同時(shí)也對學(xué)校未來工作提出了寶貴的意見，有助于學(xué)校工作管理的進(jìn)一步完善。

為提高訪談覆蓋面，下午4:00學(xué)校視導(dǎo)組還對部分學(xué)生、教師和家長代表分別進(jìn)行了座談和問卷調(diào)查，以切實(shí)了解學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)方面的真實(shí)情況。

學(xué)校對三年級部分學(xué)生進(jìn)行了課余生活、興趣愛好、班級常規(guī)、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了問卷調(diào)查和交流暢談，學(xué)生向?qū)W校視導(dǎo)組充分表達(dá)了自己的想法和建議。

隨后，視導(dǎo)組還組織開展了家長問卷，聽取了家長們的建議和心聲，梳理與分析他們對教師教學(xué)、學(xué)校管理等方面的評價(jià)及建議。

接著，廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)業(yè)務(wù)副校長侯彥君就學(xué)校教育教學(xué)工作及“一日視導(dǎo)”工作給出精準(zhǔn)指導(dǎo)，侯彥君指出學(xué)校既要立足“雙新”，找準(zhǔn)定位，構(gòu)建教育教學(xué)新藍(lán)圖;同時(shí)也要結(jié)合校情，努力制定特色鮮明、符合校情的校本化教研。結(jié)合視導(dǎo)組專家的發(fā)言，侯彥君提出三點(diǎn)建議：一是老師們要努力提高課堂教學(xué)能力，巧用情緒價(jià)值，賦能課堂教學(xué)，二是要站在孩子“學(xué)”的角度上教，三是學(xué)習(xí)新課標(biāo)，助力質(zhì)量突破。

最后，廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)專職副書記葉佳作總結(jié)講話。葉書記對兩位督學(xué)的精細(xì)指導(dǎo)表示感謝，肯定了三年級教師團(tuán)隊(duì)認(rèn)真工作的態(tài)度，同時(shí)也提出三點(diǎn)希望和建議：一是關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，打造精彩課堂;二是加強(qiáng)教學(xué)方法和技巧，做有智慧的老師;三是“青藍(lán)工程”傳師道，發(fā)揮榜樣的力量。她表示今后廬陽實(shí)小會抓住機(jī)遇，嚴(yán)抓質(zhì)量，提高辦學(xué)品位，以務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)推動學(xué)校教育教學(xué)再上新臺階。

此次一日視導(dǎo)活動對該校來說，不僅是一場教學(xué)工作的“閱兵”，更是一次汲取發(fā)展思路的機(jī)會。因“視”利“導(dǎo)”，引領(lǐng)發(fā)展，相信在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤耕耘下，廬陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)工作一定會取得更加高質(zhì)量的成效。 (張小梅劉曉妍/文 王夢瑤/圖)