合肥市雙幼教育集團(tuán)：評(píng)價(jià)促成長(zhǎng) 蓄勢(shì)新征程

為切實(shí)提高幼兒園保育教育質(zhì)量，幫助教師客觀分析和反思教育行為，為教師專業(yè)化發(fā)展提供支架，3月12日，在合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)黨支部書記、集團(tuán)總園長(zhǎng)余冬梅的統(tǒng)籌安排下，集團(tuán)四園教師觀看學(xué)習(xí)了第三屆全國“兩尋找三研究”公益活動(dòng)講座第十一期。本次講座邀請(qǐng)全國政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教授劉焱作分享。

劉焱教授以《在園本質(zhì)量評(píng)價(jià)中成長(zhǎng)》為主題進(jìn)行分享，從“什么是園本質(zhì)量評(píng)價(jià)?”“為什么要開展園本質(zhì)量評(píng)價(jià)?”“評(píng)估方式怎樣改?”以及《中國幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)量表》的研制、理念與結(jié)構(gòu)四個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出地講解。引導(dǎo)教師理解國家方向，把握工作重點(diǎn)，明確未來的工作思路，提高幼兒園教育質(zhì)量。

劉焱教授提出中國教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，教師們要重視從外部評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向內(nèi)部評(píng)價(jià)，從重視鑒定性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向重視過程性評(píng)價(jià)，從重視聽匯報(bào)查資料轉(zhuǎn)向重視班級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。以游戲活動(dòng)為例進(jìn)行討論，指導(dǎo)大家通過標(biāo)準(zhǔn)來提高幼兒園教育質(zhì)量。

參與培訓(xùn)的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考。通過專題講座的學(xué)習(xí)，老師們明確了《幼兒園保育教育評(píng)估指南》背景下，作為幼兒教師我們應(yīng)當(dāng)充分尊重兒童、聚焦自我發(fā)展、不斷完善自我評(píng)價(jià)機(jī)制的建設(shè)和創(chuàng)新，做到人人都是主動(dòng)的、有能力的學(xué)習(xí)者。

本次“兩尋找三研究”公益講座不但給老師們帶來了最前沿的幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研究成果，幫助教師解決了工作中的難題，更為今后工作進(jìn)行更加科學(xué)有效的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)開拓了思路，提供了經(jīng)驗(yàn)，指明了方向，讓人受益匪淺。雙幼全體教師將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)、攜手并進(jìn)，在專業(yè)道路上努力探索、潛行耕耘、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!(張琳 浦佳玫 唐妍 徐瑩瑩 余冬梅)