涇縣昌橋鄉(xiāng)昌橋村：打造精神文化聚集地，引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明新風(fēng)尚

“這幾年來文化廣場、健身器材、周邊綠化明顯增多，每天傍晚吃完飯我都會帶著孩子到健身器材這里，練一練、散散步，體驗(yàn)感非常好。”家住涇縣昌橋鄉(xiāng)昌橋村大橋組的何女士說道。

與此同時(shí)，昌橋村依托新時(shí)代文明實(shí)踐站，聚力打造“凝聚群眾、引導(dǎo)群眾、以文化人、成風(fēng)化俗”的文化陣地。以“我們的節(jié)日”為抓手，將新時(shí)代文明實(shí)踐活動作為重要載體，積極開展群眾喜聞樂見的文化娛樂活動。今年以來，開展春聯(lián)送祝福、元宵話團(tuán)圓、粽葉飄香迎端午、花燈童心迎中秋等文藝活動10余場次，不斷豐富村民村民群眾的文化滋養(yǎng)和精神享受。自村級文化志愿活動開展以來，越來越多的村民從麻將桌上解放出來，從鄰里糾紛中走出來，積極參與文娛活動，昌橋村內(nèi)也為村民相互溝通、化解矛盾、消除分歧、傳遞社會正能量搭建了平臺和載體。閑暇時(shí)，這里便燈火通明，歌聲笑聲此起彼伏。村民們在這里盡情歌唱，用一首首紅歌表達(dá)著對祖國的熱愛和對美好生活的向往。這些豐富多彩的文娛活動，既豐富了群眾的業(yè)余生活，又弘揚(yáng)了文明鄉(xiāng)風(fēng)，營造了健康向上的鄉(xiāng)村文化氛圍。

除此之外，昌橋村還積極推進(jìn)文化傳承活動開展。一方面，昌橋村老年學(xué)校立足區(qū)域豐富的戲曲資源，將傳承和弘揚(yáng)黃梅戲曲融入日常教學(xué)，開設(shè)老年學(xué)校戲曲專題興趣班等文化課程。“戲劇藝術(shù)是中國國粹，蘊(yùn)含了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念與智慧，希望我們老一輩也能繼續(xù)弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。”教黃梅戲的黃阿姨說。另一方面，通過開展文化傳承進(jìn)校園等活動，將黃梅戲、京劇等內(nèi)容帶給“小戲迷”們，讓“小戲迷”們的目光緊緊追隨，臉上洋溢著興奮和好奇，那份對傳統(tǒng)文化的熱愛和向往在他們心中悄然生根。“和我平時(shí)聽到的歌曲不一樣，但我覺得很好聽!”昌橋小學(xué)的小朋友王慧怡開心不已，“老師告訴我，這些戲曲都是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，今后我也想學(xué)著唱一唱。”

接下來，昌橋村將持續(xù)發(fā)力，在優(yōu)化服務(wù)陣地，提高群眾生活品質(zhì)上下足功夫，為昌橋村群眾繪就一幅幅更加美好的生活畫卷，不斷提升群眾家門口的幸福感，引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明新風(fēng)尚。(曹鈺瑩)