合肥市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”研討活動(dòng)

近日，合肥市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)七、八年級(jí)語(yǔ)文組的成員齊聚一堂，深入研討項(xiàng)目化學(xué)習(xí)如何有效落實(shí)。

王玉紅老師首先從理論出發(fā)，介紹了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的概念、核心理念、三種形態(tài)、特點(diǎn)等，隨后結(jié)合3個(gè)具體的教學(xué)實(shí)例來(lái)介紹項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的應(yīng)用。吳婷婷老師則主要從“我為《史記》設(shè)計(jì)腰封”項(xiàng)目教學(xué)案例出發(fā)，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目教學(xué)的任務(wù)性、情境性，讓學(xué)生在“項(xiàng)目化”學(xué)習(xí)中提升自主閱讀、合作探究、解決問(wèn)題的能力。劉揚(yáng)老師圍繞整本書閱讀分享了近日外出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，他以《朝花夕拾》為例，給了整本書閱讀的一些具體實(shí)施方法。

秋日追光成長(zhǎng)路，催開課堂桂花香。合肥市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組關(guān)注教學(xué)前沿動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)教師立足新課標(biāo)，著眼新課堂，在思維拓展中謀發(fā)展，在研討互助中促提升，讓老師們對(duì)語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)有了更深的理解。 (黃麗)