合肥市朝霞小學(xué)2024-2025學(xué)年度校本研修之校園安全教育工作

盛夏美如斯，研修賦新能。2024年7月3日，合肥市朝霞小學(xué)的暑期校本研修工作仍在如火如荼地開展著。

為進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的安全意識(shí)，提高正確處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，助力落實(shí)“雙減”政策，推動(dòng)校園安全教育工作更好地開展，合肥市朝霞小學(xué)特邀金華市政府督學(xué)、浙江省知名校園安全培訓(xùn)專家嚴(yán)依龍來校作《教育教學(xué)中的安全事故防范》主題講座，全體教師認(rèn)真聆聽了此次講座。

講座伊始，嚴(yán)依龍以徽派建筑“馬頭墻”為引子，生動(dòng)有趣地講述了古人早就開始了防范與治理火災(zāi)的消防工作。接著與大家像拉家常一樣聊起安全的那些事。比如從一副普通的窗簾，一根不起眼的繩子入手，引導(dǎo)在場(chǎng)老師們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)可能存在的安全問題，警惕大家安全隱患無處不在，最大的危險(xiǎn)是不知道有危險(xiǎn)。

講座中，嚴(yán)依龍圍繞“不忘教育初心，關(guān)愛學(xué)生生命”“強(qiáng)化安全意識(shí)，樹立底線思維”“履行崗位職責(zé)，防范事故發(fā)生”三個(gè)方面做了深入淺出、通俗易懂的講解。嚴(yán)依龍通過一件件具體案例，和老師們進(jìn)行了充分的探討，深刻分析了當(dāng)前校園火災(zāi)、踩踏事故發(fā)生的原因及預(yù)防和應(yīng)對(duì)策略。嚴(yán)依龍強(qiáng)調(diào)，要樹立底線意識(shí)，包括不出群體性事故、不出惡性事故、不出影響惡劣事故、不出責(zé)任事故。他指出，校園安全工作事關(guān)每一位教職工，老師們要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，管業(yè)務(wù)的同時(shí)做到管安全。

通過此次講座，全體教師不僅進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了面臨突發(fā)事件的應(yīng)變能力，更堅(jiān)定了要始終把學(xué)生安全放在第一位，時(shí)刻樹立安全意識(shí)，確保學(xué)生安全，為學(xué)生創(chuàng)建平安、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校成為學(xué)生幸福健康成長(zhǎng)的樂園。(唐亞楠 胡先芝)