“勞”以啟智 “動”以潤心——合肥市朝霞小學(xué)勞動主題實踐月活動

為了讓學(xué)生在勞動中動手實踐、接受鍛煉、磨煉意志，學(xué)習(xí)勞動技能，增強勞動意識，樹立正確的勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)，在“五一”國際勞動節(jié)之際，合肥市朝霞小學(xué)學(xué)生發(fā)展部策劃開展了為期一個月的勞動主題實踐月活動。

勞動崗位我體驗

學(xué)生根據(jù)學(xué)校校本勞動清單各年級對應(yīng)的勞動任務(wù)，體驗著各自的勞動小崗位。他們一筆一畫記錄下自己勞動的過程，分享成功的喜悅。瞧，他們認真的模樣，努力的身影，多么令人動容啊!

空中農(nóng)場我呵護

位于學(xué)校頂樓平臺上的空中農(nóng)場是孩子們的樂園。他們小心翼翼地播下種子，好像播下了綠色的希望。澆水、除草他們樂此不疲�？粗�這些蔬菜和植物生機勃勃、綠意盎然的樣子，孩子們的心里比吃了蜜還甜。

五一假期項目

同學(xué)們以五一勞動節(jié)出行游玩為背景，用心觀察生活，了解游玩中與衣食住行相關(guān)的勞動知識，感受游玩之樂、勞動之趣。一二年級將旅途中的勞動知識以圖片的形式展示了出來，讓人眼前一亮。三四年級的同學(xué)制作了游玩勞動知識手抄報，圖文并茂，令人賞心悅目。五六年級的同學(xué)化身小導(dǎo)游，將游玩地方的勞動知識講解得聲情并茂，讓人印象深刻。

勞動技能大賽

5月16日，學(xué)校組織各年級學(xué)生開展了以“勞動促成長，技能展風(fēng)采”為主題的勞動技能大賽。此次勞動技能大賽根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，設(shè)了系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、釘紐扣三個項目。

一二年級的孩子們，別看他們個子小，系紅領(lǐng)巾根本不在話下，老師一聲令下，孩子們迅速拿起紅領(lǐng)巾，披在肩上，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖，調(diào)整……不一會兒，紅領(lǐng)巾就被整齊地戴好了。

三四年級的孩子們在比賽前準備充分，此時就比誰的速度快，能綁緊且美觀了。靈巧的小手左右一穿，一個漂亮的蝴蝶結(jié)就躍然于鞋子上。

一針一線傳承中華文化，小小紐扣情系勞動熱情。瞧，五六年級的同學(xué)早就準備好材料包躍躍欲試呢!同學(xué)們小心翼翼地穿針引線，一手拿著布，一手拿著針線，全神貫注地縫制著。一會兒，一塊塊藍布上就開出了朵朵絢麗的紐扣之花。

勞動育品格，實踐出真知。此次勞動實踐月活動不僅讓孩子們體驗到勞動的興趣和價值，展示了自己的才華和技能，收獲了自信和成功，還讓他們懂得了熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今后，朝霞小學(xué)將繼續(xù)探索特色化、高品質(zhì)的課程建設(shè)，全面落實“五育并舉”，努力讓每個孩子都能向上生長、多元生長、全面生長! (魯佳 葉睿)