點亮智慧之光 手搖電燈科學(xué)探索之旅

為豐富社區(qū)青少年的生活，提高其科學(xué)知識水平與動手創(chuàng)作能力，2024年11月22日，六安清水河社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合六安市谷雨社工機(jī)構(gòu)在萬興九州府小區(qū)黨支部開展了一場別開生面的“手搖發(fā)電機(jī)，探索科學(xué)奧秘”實驗課堂活動，該活動不僅讓青少年們在實踐中學(xué)習(xí)了科學(xué)知識，還激發(fā)了他們對科技創(chuàng)新的興趣。

活動伊始，社區(qū)志愿者們向小朋友們詳細(xì)講解了電的產(chǎn)生原理以及發(fā)電機(jī)的工作原理。小朋友們對電充滿了好奇，紛紛提出了自己的疑問，如“電是哪里來的?”“電是如何產(chǎn)生的?”志愿者們耐心地解答了這些問題，并引導(dǎo)孩子們思考生活中發(fā)電機(jī)的應(yīng)用場景。

在實踐環(huán)節(jié)中，孩子們個個聚精會神，小心翼翼地將零件仔細(xì)地拼裝起來。由于連接電線、固定把手等步驟的難度系數(shù)較大，非常考驗孩子們的耐心和細(xì)心。一些提前完成發(fā)電機(jī)的小朋友主動擔(dān)任起了小老師的角色，幫助遇到實驗困難的同學(xué)，大家相互交流，共同協(xié)作，逐漸掌握了手搖發(fā)電機(jī)的組裝方法。

社區(qū)志愿者還引導(dǎo)青少年進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，探討電的產(chǎn)生原理，并科普了相關(guān)電力知識以及日常生活中安全用電的小知識，帶領(lǐng)青少年們安裝木板、連接電池、繞制線圈，組裝發(fā)電機(jī)，最終進(jìn)行發(fā)電測試。隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動，小電燈紛紛亮起，一臺臺手搖發(fā)電機(jī)成功制作出來，青少年們充分感受到了實驗樂趣和科技魅力。

這些手搖電燈科學(xué)實驗不僅鍛煉了青少年的動手能力，還通過一盞盞亮起來的小燈點亮了他們內(nèi)心的科技世界�；顒咏Y(jié)束后，孩子們紛紛表示，這樣的科學(xué)實驗既有趣又富有挑戰(zhàn)性，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)到了科學(xué)知識，也激發(fā)了他們對科技創(chuàng)新的興趣。

下一步，清水河社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮實踐站活動陣地的作用，開展更多未成年人感興趣的科普活動，以寓教于樂的方式普及科學(xué)知識，營造“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。同時，也呼吁廣大家長和孩子們積極參與社區(qū)科普活動，共同探索科學(xué)的奧秘，為孩子們的成長提供良好的平臺。(鄧旭)