匠心筑夢(mèng)顯風(fēng)采 以賽促進(jìn)礪精兵

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神，全面提升教師的專業(yè)技能水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教育技能強(qiáng)、基本功過(guò)硬的教師隊(duì)伍。2024年7月6日，合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展了教師基本功考核活動(dòng)。本次考核活動(dòng)邀請(qǐng)西園新村幼兒園王蓉園長(zhǎng)、安徽省人民政府幼兒園王萍主任、西園新村幼兒園董姍姍主任入園參加。

本次基本功考核，包括彈唱、無(wú)聲上課兩項(xiàng)項(xiàng)內(nèi)容。考核前，教師們通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定抽考項(xiàng)目和順序。每位教師都展現(xiàn)出了自己的獨(dú)特風(fēng)采，讓我們一起來(lái)看看吧。

音樂(lè)，是全人類共同的語(yǔ)言，是藝術(shù)的靈魂。黑白交錯(cuò)的琴鍵，在老師的彈奏中，奏響了孩子們童年最美的旋律。教師們彈奏的坐姿自然大方，每一個(gè)音符都擲地有聲。一首首悅耳動(dòng)聽的兒歌從她們嫻熟的指尖與動(dòng)聽的歌聲中溢出，回蕩在考核現(xiàn)場(chǎng)，充分展示了各自的鋼琴?gòu)棾�技巧與水平。

本次教學(xué)考核活動(dòng)中，老師們根據(jù)領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)和幼兒的年齡特點(diǎn)，精心選材、巧妙設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出一份份精彩紛呈、各具特色的教育活動(dòng)。大家不斷創(chuàng)新、綻放活力，緊張而又充實(shí)的節(jié)奏讓所有老師們都享受其中。

考核結(jié)束后，專家評(píng)委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)價(jià)與總結(jié)。王蓉園長(zhǎng)首先肯定了教師們付出的努力，同時(shí)鼓勵(lì)大家在開展教學(xué)活動(dòng)中，要合理的使用網(wǎng)絡(luò)資源，牢牢的把握指南中提出的直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作，不要害怕孩子說(shuō)錯(cuò)，充分給予幼兒表達(dá)的機(jī)會(huì)。

王萍主任提出“美是最好的競(jìng)爭(zhēng)力”，肯定了青年教師們認(rèn)真準(zhǔn)備、自信展示技能的精神面貌，同時(shí)提出青年教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，一定要緊扣活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)，合理使用各種資源，使我們的活動(dòng)更上一層樓。

不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。此次教師基本功考核的開展，給教師們搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于教師而言，只有將基本功抓實(shí)、抓好，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，在實(shí)踐中游刃有余地工作，助力幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!(吳素琴)