4月23日,合肥市直幼開展了保育員心理健康培訓。
在培訓會上,保健員汪超結合實際出發(fā),讓大家知道人之所以有情緒,是因為對事情有不同的理解,每件事情不同的人觀點不同,則會產(chǎn)生不同的情緒反應。結合精心設計的課件,通過案例分析、情境解讀等,讓每位保育教師能夠掌握適當?shù)姆椒,調(diào)節(jié)情緒。
在輕松愉悅的培訓會上,既有理論知識,又有生活案例,既有邏輯思考,又有感性講述,既有嚴謹?shù)男睦韺W知識,又有輕松幽默的語言。一個個鮮活的生活案例,以及具體可行的方法,為保育教師們應對壓力正確疏導,把握生活和工作的幸福感指明了方向。(張彤)
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