淮北市杜集區(qū)：開展“七彩假期，筑夢(mèng)‘紅淮’”支教實(shí)踐團(tuán)暑假三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)

暑假來(lái)臨，“七彩假期，筑夢(mèng)‘紅淮’”支教實(shí)踐團(tuán)赴淮北市杜集區(qū)石臺(tái)鎮(zhèn)梧桐村暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開展。課程主要圍繞朗誦、音樂(lè)、心理團(tuán)輔以及垃圾分類等多項(xiàng)內(nèi)容展開，為梧桐村的孩子們帶來(lái)了豐富多彩的教育體驗(yàn)。

活動(dòng)以《夸夸我的家鄉(xiāng)》朗誦小比賽開場(chǎng)，孩子們?cè)陲L(fēng)鈴書簽上書寫了自己對(duì)家鄉(xiāng)梧桐村風(fēng)景以及美食的感受。隨后，孩子們?cè)谥v臺(tái)上富有感情地朗誦了心中所感。老師對(duì)孩子們的朗誦進(jìn)行了鼓勵(lì)和指導(dǎo)，幫助孩子們更好地掌握停頓、輕讀和重讀等朗誦技巧。

引導(dǎo)孩子們以音樂(lè)為紐帶，感受聲音的律動(dòng)。老師播放《上春山》的音樂(lè)，利用小球和杯子作為樂(lè)器，引導(dǎo)孩子們自由編排，體驗(yàn)音樂(lè)的無(wú)窮魅力，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，感受到了音樂(lè)的韻律美。

心理團(tuán)輔課程注重孩子們的心理健康教育，老師通過(guò)小游戲、課堂講述和播放視頻等方式，向孩子們講述了什么是校園霸凌以及校園霸凌的危害和自我保護(hù)的方法。同時(shí)，老師們引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成關(guān)心和尊重他人的好習(xí)慣，在面對(duì)校園霸凌時(shí)能夠及時(shí)采取有效措施來(lái)保護(hù)自己。

在垃圾分類課程中，老師詳細(xì)介紹了日常生活中各種垃圾的類別，并通過(guò)教具模擬垃圾分類，讓孩子們更加深入地認(rèn)識(shí)到垃圾分類的方法和重要性。隨后，孩子們分組進(jìn)行了室內(nèi)和戶外撿垃圾活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)付諸于實(shí)踐行動(dòng)中。

教學(xué)課程充實(shí)了孩子們的暑期生活，在孩子們的心中播下了知識(shí)、友愛與環(huán)保的種子。“七彩假期，筑夢(mèng)‘紅淮’”支教實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)帶著“理想教育、賞識(shí)教育、感恩教育、鄉(xiāng)土教育、回歸教育”的教育情懷致力于支教活動(dòng)，為更多的孩子們帶去知識(shí)和關(guān)愛。(圖：李亞 文：王燦燦)