安徽：小學(xué)初中每天一節(jié)體育課

日前，安徽省教育廳下發(fā)《關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課的通知》(以下簡稱《通知》)，要求全省義務(wù)教育階段所有公辦、民辦學(xué)校，從2024年秋季學(xué)期開始，必須每天開設(shè)一節(jié)體育課，上、下午各開設(shè)一次30分鐘大課間體育活動，保障學(xué)生每天2個小時體育活動時間。

嚴(yán)禁其他學(xué)科擠占體育課時

安徽省教育廳要求，每天一節(jié)體育課編入課表并公布在教室，不得以課后延時服務(wù)等替代，嚴(yán)禁削減體育課時，嚴(yán)禁其他學(xué)科及活動以任何理由擠占體育課時。體育活動課根據(jù)內(nèi)容可以合班或以年級為單位集體進(jìn)行。

《通知》要求，實施體育家庭作業(yè)制度，鼓勵家庭制定學(xué)生課后和節(jié)假日體育活動計劃。學(xué)校每年要將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果向家長通報，提出體育鍛煉建議。

安徽省教育廳鼓勵通過統(tǒng)籌教師“走教”“輪崗”“轉(zhuǎn)崗”、合理調(diào)配體育教師課時量、培訓(xùn)全科教師、加強新教師崗前培訓(xùn)開展輔助教學(xué)、返聘優(yōu)秀退休體育教師、設(shè)立專兼職體育教練員崗位、引進(jìn)優(yōu)秀退役運動員擔(dān)任體育教師和教練員、購買特色課程服務(wù)等方式，確保體育課教師配備到位。

同時，鼓勵有條件的地方和學(xué)校積極探索“AI+體育”等模式，利用人工智能技術(shù)賦能體育教育教學(xué)。

加大體育活動配套設(shè)施經(jīng)費投入

《通知》要求，要優(yōu)化學(xué)校經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，滿足學(xué)校體育場地設(shè)施升級改造、體育器材配備更新、課程改革創(chuàng)新、師資隊伍建設(shè)、賽事活動開展、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測等工作需要。

同時，要優(yōu)化學(xué)�？冃Э己嗽u價機制，將體育教師組織大課間體育活動、指導(dǎo)參賽和走教任務(wù)等計入工作量，將學(xué)生體質(zhì)健康狀況和競賽成績納入績效獎勵范圍。要加大體育活動配套設(shè)施經(jīng)費投入，有條件的學(xué)校要設(shè)立體育活動更衣室、飲水間、訓(xùn)練房、風(fēng)雨操場等體育課配套設(shè)施。

安徽省教育廳表示，新建學(xué)校要嚴(yán)格按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)配備體育場地，提高校內(nèi)生均體育活動場地面積，配足配齊各項體育設(shè)施設(shè)備器材。各學(xué)校要充分開發(fā)合理利用學(xué)校空間資源，利用走廊、校園“邊角料”打造“微操場”，開辟體育課教學(xué)和體育活動場地。

同時，鼓勵通過走班選課、優(yōu)化體育課編排等方式，錯時高效利用學(xué)校體育教學(xué)場地，最大程度提高場地利用率。鼓勵學(xué)校加強與周邊學(xué)校、社區(qū)體育場館、公共文體設(shè)施的合作共享，拓展學(xué)校體育活動空間。深化體教融合，推動學(xué)校體育場館和社會公共體育場館雙向開放。

鼓勵學(xué)校配備自動體外除顫儀

《通知》要求，各地各校要完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，注重運動技能學(xué)習(xí)和實踐練習(xí)，保證體育課合理的運動負(fù)荷和練習(xí)密度，教會學(xué)生科學(xué)鍛煉和健康知識，掌握1至2項終身受用的體育運動技能。(下轉(zhuǎn)A02版)體育課和體育活動課應(yīng)以室外為主，體育課要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)授課，體育活動課、大課間體育活動應(yīng)豐富形式和內(nèi)容，發(fā)揮好學(xué)生的主體作用，提高趣味性和吸引力。因天氣等原因影響室外體育活動正常開展的，要充分利用室內(nèi)場館、學(xué)校架空層等場地，優(yōu)先確保學(xué)生當(dāng)天的體育活動需求。

《通知》要求，要開展全體師生運動安全知識宣傳教育，針對體育活動中可能出現(xiàn)的意外傷害情況，加強教師應(yīng)對處置校園突發(fā)事件的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵有條件的學(xué)校結(jié)合實際在體育場、體育館、醫(yī)務(wù)室、宿舍區(qū)等場所配備自動體外除顫儀(AED)。

對落實情況隨機檢查交叉檢查

省教育廳要求，各級教育主管部門要加強督促指導(dǎo)，將義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)體育課納入學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測評價體系和教育督導(dǎo)評估范圍，對各學(xué)校落實情況進(jìn)行隨機檢查、交叉檢查，檢查結(jié)果要作為申報體育等各類特色學(xué)校、示范學(xué)校，以及學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)評先等的重要參考。

省教育廳將結(jié)合全省學(xué)生體質(zhì)健康抽測、中小學(xué)體育工作評估等開展隨機抽查，落實情況將作為教育督政考核內(nèi)容。對于弄虛作假，實施陰陽課表的，一經(jīng)查實，將全省通報并嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。