黃山區(qū)仙源鎮(zhèn)：三舉措助力轄區(qū)兒童“源”夢(mèng)未來(lái)

黃山區(qū)仙源鎮(zhèn)地處中心城區(qū)周邊位置，近年來(lái)由于適齡勞動(dòng)人口大量外出務(wù)工，形成的留守兒童課外教育和陪伴缺失的問(wèn)題日益凸顯。為提升轄區(qū)兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)力，促進(jìn)暖民心行動(dòng)走深走實(shí)，仙源鎮(zhèn)全面遵循社會(huì)共建、寓教于樂(lè)的原則，充分利用現(xiàn)有的條件和潛力，積極整合轄區(qū)內(nèi)文化、教育和公益服務(wù)等優(yōu)勢(shì)資源，全力打造有特色、有實(shí)效的兒童公益課堂。

邀請(qǐng)社會(huì)多方力量共同加入到關(guān)愛(ài)兒童隊(duì)伍中來(lái)，在成長(zhǎng)路上與孩子們攜手同行，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)教育資源稀缺，精神文化匱乏，課余生活單調(diào)問(wèn)題，充分整合資源，邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)各部門從業(yè)者、傳統(tǒng)文化愛(ài)好者、老黨員、退休教師與孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流，同時(shí)開(kāi)展暑期志愿服務(wù)活動(dòng)，邀請(qǐng)高校大學(xué)生加入志愿者隊(duì)伍，為孩子們輔導(dǎo)功課、開(kāi)展課余活動(dòng)，提供良好的教育環(huán)境，豐富孩子們的課余文化生活。

以“一周一主題、一周一堂課”為教學(xué)模式，充分利用“初心學(xué)堂”黨群服務(wù)站點(diǎn)為活動(dòng)場(chǎng)所，以“求真初志”、“追光初行”和“立德初心”三大模塊為教育主題，開(kāi)設(shè)公益課堂，采取現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué)、手作體驗(yàn)等孩子們樂(lè)于參與的方式，寓教于樂(lè)，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

用心守護(hù)夢(mèng)想，用愛(ài)傳遞希望。仙源鎮(zhèn)堅(jiān)持以兒童需求為導(dǎo)向，以兒童友好作為突破口，把打造“兒童友好型社區(qū)”作為服務(wù)轄區(qū)兒童的重要陣地，以“兒童參與+”為工作思路，以健全組織、規(guī)范流程、服務(wù)到位、兒童滿意為工作目標(biāo)，搭建了 "1+N" 兒童娛教空間體系，依托 1 個(gè)黨群服務(wù)站點(diǎn)、“N”個(gè)兒童教育活動(dòng)，織起了一張覆蓋全面的兒童友好生活網(wǎng)，并整合各方資源，凝聚合力，讓一棵棵祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。(汪皓)