躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我 ——合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)召開(kāi)2023年度師德師風(fēng)大會(huì)

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師素養(yǎng)，立德為本。值此第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識(shí)在教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)中肩負(fù)的光榮使命與重大責(zé)任，全方位強(qiáng)化師德養(yǎng)成，爭(zhēng)做“四有”好教師和“四個(gè)引路人”。2023年9月8日下午，合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)“躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我”師德師風(fēng)大會(huì)在國(guó)際部校區(qū)隆重舉行。廬陽(yáng)區(qū)教育體育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)鄭家凱，安徽省演講學(xué)會(huì)常務(wù)理事、省教壇新星、合肥市教育局語(yǔ)文教研員劉勁鳳，廬陽(yáng)區(qū)教育體育局督導(dǎo)室主任李睿，廬陽(yáng)區(qū)教育體育局基教科科長(zhǎng)袁紅衛(wèi)及部分家長(zhǎng)代表受邀出席本次大會(huì)，合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)方業(yè)菊及集團(tuán)286名教師參加會(huì)議。

領(lǐng)導(dǎo)致辭

大會(huì)伊始，由廬陽(yáng)區(qū)教育體育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)鄭家凱致辭。鄭局長(zhǎng)表示，紅星路小學(xué)是廬陽(yáng)區(qū)的一所特色學(xué)校，擁有一支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，近年來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)美譽(yù)度不斷提升。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，他向辛勤耕耘在教書(shū)育人崗位上的全體教師致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。鄭局長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際和經(jīng)典案例，向老師們提出三點(diǎn)希望：一是希望每位老師擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)是教育的靈魂，教師要帶著感情、責(zé)任和奉獻(xiàn)培育學(xué)生，讓愛(ài)溫暖校園每個(gè)角落;二是希望老師修煉一顆慧心，用教育智慧去讀懂每個(gè)孩子，因材施教，以慧啟慧，以心換心;三是希望老師具備一顆恒心，遇到困難從細(xì)微處突破，持之以恒的關(guān)注和解決每個(gè)問(wèn)題，牢記教育初心和使命，努力做學(xué)生成長(zhǎng)路上最溫暖的重要他人。

紅星故事 內(nèi)化于心

榜樣是力量，是燈塔，更是旗幟。本次師德師風(fēng)大會(huì)共有5名教師代表講述自己的紅星教育故事，一句句動(dòng)心心弦的語(yǔ)言，深深表達(dá)了作為教師的幸福與自豪。

李晴和余涵兩位老師，講述了她們做為班主任對(duì)教師職業(yè)的責(zé)任感、使命感的深刻感觸，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，將“誠(chéng)信、愛(ài)心、細(xì)心”融入到守花、護(hù)花、育花之中，期待著和孩子們共同成長(zhǎng)進(jìn)步。她們把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)做為自己前進(jìn)的信條，扎實(shí)教學(xué)，勤懇奉獻(xiàn)，在平凡中完成不平凡的使命。

姚亮和高玥芙兩位老師結(jié)合自己在紅星的成長(zhǎng)經(jīng)歷，切身體會(huì)到師德是工作時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，是同事間的融洽和睦，是師生間的真誠(chéng)相待。他們表示，做為年輕教師，會(huì)在磨礪中成長(zhǎng)，在困難中并肩，堅(jiān)定立德樹(shù)人的理想信念，風(fēng)雨兼程，砥礪前行。

王芳老師作為特教班的班主任講述了她和小星星們的故事。紅星路小學(xué)于1986年在合肥市率先創(chuàng)辦特教輔讀班，招收廬陽(yáng)轄區(qū)內(nèi)的智障兒童就讀，是廬陽(yáng)區(qū)公辦學(xué)校中唯一一個(gè)特教班級(jí)。在王芳老師的講述中，學(xué)校是大紅星，無(wú)數(shù)顆小小的紅星散發(fā)的微光溫暖了特教班的孩子，她會(huì)用愛(ài)給予他們溫暖和力量，增強(qiáng)他們的信心，讓他們變得自信、勇敢，讓折翼的天使在紅星也能散發(fā)出屬于自己的光芒。

致廣大·盡精微，星教師、新思維，立一個(gè)目標(biāo)，朝渴望的方向。新生力量的聲音一聲比一聲雄壯，紅星教育精神在新進(jìn)教師的隊(duì)伍里正悄然萌發(fā)。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

師德演講結(jié)束后，安徽省演講學(xué)會(huì)常務(wù)理事、省教壇新星、合肥市教育局語(yǔ)文教研員劉金鳳對(duì)老師們的講述做了“三有三無(wú)”六個(gè)方面的精彩點(diǎn)評(píng)，她表示：紅星教育人有自信的風(fēng)范、有名師的境界、有明星的光芒、無(wú)條件的接納、無(wú)差別的關(guān)愛(ài)和無(wú)止境的追求。劉老師強(qiáng)調(diào)，名師不是稱(chēng)號(hào)不是榮譽(yù)，而是能夠作用于學(xué)生終身發(fā)展、促進(jìn)同伴間教育行為的一種境界，要學(xué)會(huì)成為快樂(lè)的教育人。劉金鳳老師還從寬容待生、上好每一堂課、做有愛(ài)的教育三個(gè)方面闡述了師德的重要性，她相信紅星的孩子一定會(huì)在光芒下成長(zhǎng)并會(huì)追光而行。

莘莘學(xué)子 真摯祝福

紅星路小學(xué)的莘莘學(xué)子用自己的方式向老師表達(dá)了最真摯的節(jié)日祝福：快板《我為老師畫(huà)張像》生動(dòng)的演繹了孩子們心目中老師的模樣;小百靈合唱團(tuán)演唱的《萱草花》聲情并茂的表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情;朗誦《如愿》深情款款的傳遞出對(duì)老師最真誠(chéng)問(wèn)候。孩子們貼心的祝福讓大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的老師們備受感動(dòng)，尊師的傳統(tǒng)美德也在校園里生根發(fā)芽。

莊嚴(yán)宣誓 砥礪奮進(jìn)

宣誓儀式上，黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)方業(yè)菊帶領(lǐng)全體教師莊嚴(yán)宣誓。教師姿態(tài)端正，神態(tài)嚴(yán)肅。每位教師心中都油然而生一種強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和使命感。鏗鏘誓言表達(dá)了教師恪守師德，堅(jiān)守底線。

家校協(xié)同 領(lǐng)航助力

隨后，學(xué)校聘任了汪文靜、代青春、鄭阮天三位學(xué)生家長(zhǎng)為合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)“師德師風(fēng)監(jiān)督員”，希望家校合力，為孩子們的幸福成長(zhǎng)領(lǐng)航助力。

校長(zhǎng)講話

大會(huì)最后，紅星路小學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)方業(yè)菊發(fā)表講話。方校長(zhǎng)首先代表學(xué)校全體行政班子向老師們致以節(jié)日的祝福。她表示，學(xué)校的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)紅星教育人對(duì)教育工作的熱愛(ài)與努力，老師們選擇了紅星，就是選擇了責(zé)任、奉獻(xiàn)與博愛(ài)、博雅、博學(xué)的育人擔(dān)當(dāng)。“躬耕教壇”是態(tài)度，更是行為，是教育人的真實(shí)寫(xiě)照，“強(qiáng)國(guó)有我”是信心，也是責(zé)任，是紅星人的使命擔(dān)當(dāng)，今后，一校三區(qū)，普教與特教，一路同行，做教育路上的追光者，做孩子成長(zhǎng)路上的奠基人。

師德，是熱愛(ài)孩子的赤誠(chéng)之心;師德，是熱愛(ài)崗位的敬業(yè)精神;師德，是熱愛(ài)事業(yè)的博大胸懷;師德，是立身立教的形象之本。

以德修身，恪守師德;以德修己，弘揚(yáng)師魂;以德育人，桃李芬芳。師德師風(fēng)建設(shè)是一種精神體現(xiàn)，更是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。愛(ài)教育，培育敬業(yè)精神;愛(ài)學(xué)生，提高育人水平;愛(ài)自己，塑造師德風(fēng)范。合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)將持之以恒地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，為教師隊(duì)伍輸入源源不斷的活力，讓教育持續(xù)煥發(fā)青春。