合肥市新橋幼兒園新橋家園分園開展“家長進課堂 攜手共成長”主題活動

《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社會密切配合，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。為了能讓家長們更好的了解孩子在園的表現(xiàn)，感受幼兒園的一日生活和教育理念，增進幼兒園、教師和家長之間的聯(lián)系與溝通，5月17日，合肥市新橋幼兒園新橋家園分園中班組開展了“家長進課堂 攜手共成長”主題活動。

參加本次活動的家長們來自不同的崗位、不同的行業(yè)、不同的工作和身份。但今天在幼兒園里，她們都有了一個新的身份——媽媽老師，走進孩子的一日生活。

中一班的“媽媽老師”給小孩子們帶來了一節(jié)生動有趣的語言活動《小熊，你長大了嗎》，聲情并茂的講述故事內(nèi)容，從而培養(yǎng)了孩子的傾聽能力與語言表達能力;中二班的“媽媽老師”給孩子們帶來神奇有趣的科學活動《誰住在皮球里》，孩子們興奮不已，各個爭前恐后的探索皮球里的秘密，進一步培養(yǎng)了孩子觀察能力和大膽思考的能力，從而激發(fā)幼兒對科學活動的探索樂趣;中三班的“媽媽老師”給小朋友們分享了繪本故事《為什么不能長時間看電視》，用通俗易懂的語言讓孩子們了解到長時間看電視對身體造成的危害。

不一樣的老師，“童”樣的精彩!本次活動讓家長走進課堂，走進孩子們的一日生活，拉近了幼兒園與家庭的距離。教育是一場幸福的遇見，教師滿懷責任，家長滿懷期待。以愛之名，攜手同行，愿每一位孩子都能走在開滿鮮花的路上!(袁增平)