共享芳菲讀書節(jié) 不負(fù)春光與藝行——合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校站塘校區(qū)開展圖書漂流活動(dòng)

在“世界讀書日”前夕，合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校教育集團(tuán)站塘校區(qū)開展了主題為“共享芳菲讀書節(jié) 不負(fù)春光與藝行”校園讀書節(jié)主題活動(dòng)。通過“圖書漂流”、親子閱讀、讀書分享等方式，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生多元閱讀的興趣。

在這個(gè)充滿書香的日子，少藝站塘校區(qū)的全體師生積極響應(yīng)總書記號(hào)召，黨支部專門召開支委會(huì)會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展不同形式的閱讀活動(dòng)。活動(dòng)中廣大黨員、干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長才干。全體師生共同閱讀是對(duì)閱讀的一次次升華，一起走進(jìn)書的海洋，感受閱讀的魅力。

讓閑置圖書流動(dòng)起來，提高圖書的使用價(jià)值，營造濃厚的閱讀氛圍，4月21日，學(xué)校舉辦圖書漂流活動(dòng)。鼓勵(lì)少年兒童發(fā)揚(yáng)圖書漂流分享、信任、傳播的理念，讓書籍在班級(jí)中、在年級(jí)中漂流，真正把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，旨在以新穎的閱讀形式，從小養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

活動(dòng)當(dāng)天，在黨員老師的引領(lǐng)下，在各班家委的協(xié)助下，在班級(jí)老師的布置下，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上有序地?cái)[放了各個(gè)班級(jí)的“漂流書攤”。

同學(xué)們分工明確，有駐守大本營的，也有主動(dòng)出擊的，大家忙得不亦樂乎!宣傳海報(bào)五彩繽紛，別出心裁，書籍琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇。大家紛紛駐足來挑選自己心儀的圖書。圖書分享漂流的過程，也是傳遞快樂的過程。

活動(dòng)結(jié)束后，各班將漂流而至的圖書整理好放在班級(jí)圖書角供同學(xué)們?nèi)粘ｉ喿x。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”圖書就像放歸大海的“漂流瓶”一樣，延長新的閱讀生命，我們也通過圖書的傳遞分享彼此閱讀的快樂。

“自是書香恒久遠(yuǎn)，唯有書香最醉人。”趁著春光正好，趁著童年?duì)�漫，在這洋溢著詩情和花香的日子里，同學(xué)們將自己喜歡的好書與他人交換，既促進(jìn)了資源的循環(huán)利用，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，營造了濃厚的閱讀氛圍;又提高了自己的表達(dá)能力和協(xié)作能力，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)互相尊重、禮貌待人，在活動(dòng)中增長知識(shí)、體會(huì)快樂。(羅航)