每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,是獨(dú)一無二的自己,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途中,每個(gè)孩子都按照自己的節(jié)奏慢慢成長(zhǎng),勇敢地接納自我,積極地肯定自我,相信自己就是獨(dú)一無二的。因此,10月11日至10月13日,合肥市直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展了“獨(dú)一無二的我”主題活動(dòng)。
通過繪本閱讀,孩子們初步理解了繪本內(nèi)容,并跟隨小魚丹尼一起探索后發(fā)現(xiàn),每條小魚都是獨(dú)一無二的,孩子們欣賞完繪本故事后,進(jìn)一步了解什么是“獨(dú)一無二”,并通過觀察發(fā)現(xiàn)每一條小魚都長(zhǎng)得不一樣。
故事中的彩繪魚色彩艷麗,外形夸張卻又各不相同,孩子們也用自己的創(chuàng)意和喜歡的繪畫工具,呈現(xiàn)出了一條條“獨(dú)一無二”的小魚。
在“聽一聽”過程中,每個(gè)坐在前面的孩子要猜出后面發(fā)出聲音的小朋友是誰,通過活動(dòng),孩子們發(fā)現(xiàn):每個(gè)人的聲音是不一樣的。
在“比一比”的過程中,孩子們發(fā)現(xiàn):每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
孩子們討論著繪本中各種各樣的小魚,同時(shí)也對(duì)自己的外貌特征產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是,孩子們拿起畫筆,畫出了獨(dú)一無二的自己。
大人介紹自己的時(shí)候有名片,那孩子們?cè)趺聪虼蠹医榻B自己呢?孩子們運(yùn)用多種繪畫元素、多種線條,涂上自己喜歡的顏色……大家充分發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)出了“獨(dú)一無二”的名片!
升入大班,每個(gè)孩子的自我意識(shí)都有了飛速發(fā)展!3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出:成人可以有意識(shí)地引導(dǎo)兒童關(guān)注自己的能力、興趣愛好和其他個(gè)人特點(diǎn),通過談?wù)撟约旱呐d趣愛好,自己擅長(zhǎng)做的事等,啟發(fā)兒童思考和談?wù)撟约旱南嚓P(guān)特點(diǎn)。作為老師更要尊重孩子們的獨(dú)特性,在成長(zhǎng)的道路上,追隨孩子,幫助、鼓勵(lì)他們勇敢做自己。
每個(gè)孩子都是夜空中一顆閃亮的星,相信他們都能用璀璨的光芒,勇敢地?fù)肀魈,?chuàng)造燦爛美好的未來!(文圖/程祖霏)
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