為進(jìn)一步加強管理團隊建設(shè)，提升工作效能，促進(jìn)新學(xué)年教育教學(xué)工作高效高質(zhì)發(fā)展，8月14—16日，合肥市翡翠學(xué)校開展了2022年管理團隊業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)。學(xué)校行政班子、學(xué)科主任參加了此次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)主題為“聚焦師生成長，提升教育質(zhì)量;優(yōu)化學(xué)校管理，積淀辦學(xué)經(jīng)驗”。圍繞主題，培訓(xùn)活動分別邀請了合肥市教育科學(xué)研究院院長葉傳平和六安路小學(xué)教育集團總校長朱清萍為大家?guī)聿煌S度的報告。
葉傳平院長以《走出學(xué)校管理的誤區(qū)》為主題和老師們分享了自己對學(xué)校管理的獨特認(rèn)識。他指出，作為學(xué)校的中層管理者，要走出“教而優(yōu)則‘仕’”“管理會‘荒蕪’業(yè)務(wù)”“精細(xì)化管理就是‘無微不至’”等六大管理誤區(qū)。教育是人的事業(yè)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。教育工作者要共同努力把學(xué)生放在學(xué)校的中央，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
朱清萍校長分享了《優(yōu)秀教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。她認(rèn)為，在“雙減”背景下，百姓渴望更高質(zhì)量的教育，學(xué)校更應(yīng)該主動高效發(fā)展。作為一所學(xué)校的核心，校長和中層肩負(fù)著不同的責(zé)任。學(xué)校中層干部要由“中間層”變成“中堅力量”，智慧地處理好各種矛盾和關(guān)系，在成就團隊的過程中成就自己。兩位專家春風(fēng)化雨的教育智慧、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度感染著在場的聽眾。
在分享互動環(huán)節(jié)中，參訓(xùn)老師覺得此次學(xué)習(xí)令人受益匪淺，將從中汲取人生智慧，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中端正態(tài)度，提升執(zhí)行力，提高工作效率，以更好的精神狀態(tài)和教育教學(xué)工作贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，以實際行動服務(wù)教育事業(yè)改革與發(fā)展。
集智謀劃開新局，凝心聚力譜新篇。在培訓(xùn)中，翡翠學(xué)校管理團隊分別從德育活動、學(xué)科教學(xué)、后勤保障等方面梳理了新學(xué)年工作行事歷，討論并修改了部分考核評優(yōu)辦法、規(guī)章制度等。
此次培訓(xùn)活動助推中層干部管理能力提升，促進(jìn)從“中層”到“中堅”的轉(zhuǎn)變，促使大家真正成為學(xué)校發(fā)展的中流砥柱。(肖瑩 聶忠霞)
