8月8日，合肥基礎(chǔ)教育研究院聯(lián)合合肥市彭正勞動(dòng)教育名師工作室圍繞“合肥市中小學(xué)校五育融合的實(shí)現(xiàn)途徑研究”課題研究召開了云端在線課題研討會(huì)。本次會(huì)議旨在鞏固前期階段性課題研究工作成果，落實(shí)書稿《小學(xué)以勞育人典型教學(xué)課例研究》撰寫的有序推進(jìn)，推動(dòng)課題理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，從以勞育人課例的實(shí)施模式和書稿撰寫的規(guī)范體例展開深入研討。
合肥師范學(xué)院汪昌華教授首先對書稿撰寫的具體課例規(guī)范體例做了深入細(xì)致的解讀，從書稿框架、課例設(shè)計(jì)思路、課例規(guī)范三個(gè)方面詳細(xì)解讀如何在課例中落實(shí)以勞育人的核心思想，如何在課例中很好地實(shí)施五育融合，探索出切實(shí)可行的勞動(dòng)教育實(shí)施模式。合肥師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭正校長結(jié)合書稿撰寫各篇章負(fù)責(zé)人的任務(wù)認(rèn)領(lǐng)情況，對后續(xù)工作提出明確要求，并圍繞書稿撰寫的具體操作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。合肥市桂花園學(xué)校教育集團(tuán)和園校區(qū)周恒校長和合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)方業(yè)菊校長分別對各自學(xué)校負(fù)責(zé)課題研究任務(wù)進(jìn)行了明確說明。
本次在線云端課題研討會(huì)使各位課題研究者心中自有主線，順勢求索，以課例撰寫落實(shí)模式探究，以勞育人促進(jìn)五育融合，以學(xué)科教學(xué)提升核心素養(yǎng)，以基礎(chǔ)實(shí)踐推進(jìn)課題研究。
俞能勇
