高考周，關(guān)于高考，每個(gè)人都有一段“刻骨銘心”的記憶，也許您永遠(yuǎn)記得凌晨1點(diǎn)睡、早晨5點(diǎn)半起，上知天文下知地理，智商爆表的那一年。在作家們筆下，有著怎樣的“高考故事”?他們又是怎樣在書中描繪高考的呢?我們來(lái)看看。 江亞萍/整理
老朱在信中告訴我，聽(tīng)說(shuō)明年的高考還會(huì)繼續(xù)，他囑咐我一定要抓緊機(jī)會(huì)，也許對(duì)于我們，這真的是夏日里的最后一朵玫瑰，過(guò)了這村就沒(méi)這店了。——肖復(fù)興《1978年之冬》
作者：陳建功、肖復(fù)興 等
出版社：中國(guó)華僑出版社
我參加高考并沒(méi)有和家里人說(shuō)，報(bào)名費(fèi)也是向村里一個(gè)同學(xué)借的。——余華《在細(xì)雨中呼喊》
作者：余華
出版社：北京十月文藝出版社，新經(jīng)典 出品
一九七七年恢復(fù)了高考，但我不信大學(xué)可以考進(jìn)去(以前是推薦的)，直到看見(jiàn)有人考進(jìn)去我才信了。——王小波《沉默的大多數(shù)》
作者：王小波
出版社：北京十月文藝出版社，新經(jīng)典 出品
滿打滿算，錢只夠拆掉一半，然后建小小的兩層。小學(xué)肄業(yè)的母親，自己畫好了設(shè)計(jì)圖，挑好日子，已經(jīng)是我高考前的兩周。從醫(yī)院回來(lái)，父親和母親就住到了左偏房。到了適婚年齡的姐姐從小就一直住在右偏房。舊房子決定要拆了，我無(wú)房可住，就搬到了學(xué)校的宿舍。——蔡崇達(dá)《皮囊》
作者：蔡崇達(dá)
出版社：天津人民出版社，果麥文化 出品
你可能覺(jué)得“幸運(yùn)”這個(gè)詞，和你實(shí)在沒(méi)有什么關(guān)系。但是，我想告訴你一個(gè)好消息，至少在有一點(diǎn)上你是非常幸運(yùn)的：你投胎在了一個(gè)相當(dāng)和平的時(shí)代。這一點(diǎn)對(duì)于命運(yùn)的影響，其重要性甚至可能超過(guò)你的家庭背景、你的高考成績(jī)、你的專業(yè)背景。你的爸爸是不是富豪，可能只是影響你能不能隨時(shí)去馬爾代夫或者夏威夷度假，但是你到底是出生于1900年還是2000年，則可能直接影響著你會(huì)不會(huì)被餓死、能不能受到教育，甚至能不能長(zhǎng)大，以及會(huì)不會(huì)被送到戰(zhàn)場(chǎng)上去當(dāng)炮灰。——劉瑜《可能性的藝術(shù)》
作者：劉瑜
出版社：廣西師范大學(xué)出版社，理想國(guó) 出品
我由學(xué)校高考名落孫山回到村子，進(jìn)入一個(gè)由三個(gè)小村合辦的初級(jí)小學(xué)做民辦教師，另一位是年近六旬的老教師。學(xué)校設(shè)在兩個(gè)村子之間的平臺(tái)上，兩個(gè)人合用的辦公室，是一幢拆除了不知哪路神靈泥像的小廟。教室旁邊是生產(chǎn)隊(duì)的打麥場(chǎng)。社員出工上地下工回家經(jīng)過(guò)教室門口，嬉笑聲議論聲和罵架聲常常傳進(jìn)教室。——陳忠實(shí)《白鹿原》
作者：陳忠實(shí)
出版社：人民文學(xué)出版社
冒籍取解：唐代科舉制度規(guī)定，士子應(yīng)在本地參加府試，獲得解送資格。若要離開(kāi)本籍，到其他府州參加府試以取得解送資格，再到京師參加全國(guó)性考試，即為冒籍。類似于現(xiàn)在的高考移民。科舉制度初設(shè)之時(shí)，此類現(xiàn)象很少見(jiàn)。但隨著制度的進(jìn)一步發(fā)展，省試登第人物與發(fā)解諸州的比例出現(xiàn)失衡，士子為了增加登第的機(jī)會(huì)，冒籍取解的現(xiàn)象逐漸多了起來(lái)。如我們很熟悉的大詩(shī)人王維，就沒(méi)有參加本籍貫蒲州府的解試，而因其善彈琵琶曲，博得某位公主的歡心，獲得了京兆府的解頭。——馬伯庸《顯微鏡下的大明》
作者：馬伯庸
出版社：湖南文藝出版社，博集天卷 出品
高考結(jié)束了。我相信我考得不錯(cuò)。我預(yù)感我能被錄取。不能上重點(diǎn)大學(xué)，起碼也能上普通大學(xué)。我把自己的感覺(jué)告訴了在考場(chǎng)警戒線外等了兩天的爹，爹一下竟說(shuō)不出話來(lái)。平生第一次，一個(gè)老農(nóng)，像西方人一樣，把兒子緊緊地?fù)肀г趹牙铮嵢顾牡卣f(shuō)：“這怎么好，這怎么好。”然后放開(kāi)我，“嘿嘿”亂笑，一溜小跑拉我出了校門，要帶我回家;我說(shuō)學(xué)校還有我的行李，他又放開(kāi)我，自己先走了，說(shuō)要趕回家，告訴我媽和弟弟，讓他們也高興高興。——劉震云《一地雞毛》
作者：劉震云
出版社：長(zhǎng)江文藝出版社
我們這代人——還有比我們更小的，都有一個(gè)大的問(wèn)題，什么問(wèn)題呢?面臨著中考也罷，高考也罷，家里邊的大人就會(huì)把電視機(jī)聲音關(guān)得很小，天也不聊了，話也不說(shuō)了，看電視都沒(méi)聲音，在那看字幕。小孩在那學(xué)習(xí)呢，不能干擾。一有點(diǎn)聲音小孩說(shuō)別吵了，我明天考試考不好就怨你。把人嚇得，是吧?家長(zhǎng)都被綁架成這個(gè)程度了。——韓鵬杰《道德經(jīng)說(shuō)什么》
作者：韓鵬杰
出版社：江西人民出版社，果麥文化 出品
同志們要知道，今天高考考場(chǎng)上作弊被抓到，最嚴(yán)重的結(jié)果也就是成績(jī)作廢，回家待考。可在明代，這事可就大了去了，作弊的處罰一般是充軍，若情節(jié)嚴(yán)重，沒(méi)準(zhǔn)還要?dú)㈩^。——當(dāng)年明月《明朝那些事兒》
作者：當(dāng)年明月
出版社：北京聯(lián)合出版有限公司，磨鐵圖書 出品
好在恢復(fù)高考。那時(shí)候坐著火車去上學(xué)，火車輪子滾一圈，我的眼界擴(kuò)一圈，到了學(xué)校更是被那些有經(jīng)歷的大同學(xué)和紛至沓來(lái)的信息打得眼花繚亂。大學(xué)四年就是海綿一樣吸收知識(shí)，以期跟上大城市同學(xué)的腳步，腦袋里的想法被快速發(fā)展的社會(huì)裹挾著劇變，經(jīng)常在現(xiàn)有認(rèn)識(shí)上確立一個(gè)理想，卻很快被下一波思潮否定。畢業(yè)后社會(huì)正等著我們?nèi)?chuàng)業(yè)，忙得都沒(méi)時(shí)間想太多，等到一定程度，更多是回顧總結(jié)，展望未來(lái)，再也不會(huì)有不切實(shí)際的幻想。——阿耐《大江大河》
作者：阿耐
出版社：北京聯(lián)合出版有限公司，讀客文化 出品
