學(xué)校如何開展疫情防控?
1. 按照一校一策，制定切實(shí)可行的疫情防控預(yù)案和技術(shù)方案;
2. 堅(jiān)持入校登記制度，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校;
3. 學(xué)校教職員工、學(xué)生進(jìn)校門需檢測(cè)體溫，體溫異常者不得入校;
4. 外來人員需核驗(yàn)身份并測(cè)溫，查驗(yàn)核酸陰性證明;
5. 學(xué)校教室、食堂、宿舍、醫(yī)務(wù)室、圖書館等重點(diǎn)場(chǎng)所每日應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、課桌椅等公共用品每日進(jìn)行擦拭消毒，開窗通風(fēng)2～3次，每次20～30分鐘并保持空氣流通;
6. 加強(qiáng)對(duì)電梯、公共樓道、洗手間等公共區(qū)域與設(shè)施的消毒;
7. 加強(qiáng)垃圾分類收集、及時(shí)清運(yùn)，并做好垃圾容器的清潔消毒;
8. 嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度;
9. 疫情發(fā)生后應(yīng)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，結(jié)合疫情形勢(shì)開展疫情防控;學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域外的超市、食堂、體育場(chǎng)館、圖書館開展消毒后正常開放，保證正常的教學(xué)、生活等秩序;
10. 風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時(shí)解除風(fēng)險(xiǎn)管控。
班級(jí)里出現(xiàn)學(xué)生感染新冠病毒后怎么辦?
1. 感染學(xué)生應(yīng)立即停課，恢復(fù)正常后經(jīng)學(xué)校同意方可返校;
2. 科學(xué)精準(zhǔn)判斷密接及風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，密切接觸者落實(shí)5天居家隔離;風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時(shí)解除風(fēng)險(xiǎn)管控。
3. 對(duì)感染學(xué)生所在的教室、宿舍等風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域及時(shí)進(jìn)行消毒;
4. 對(duì)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)人員開展核酸檢測(cè)或抗原檢測(cè);
5. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
如何開展對(duì)學(xué)生的健康教育及心理疏導(dǎo)?
1. 結(jié)合健康教育課程、主題班會(huì)等開展對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知，正確認(rèn)識(shí)疫情，保持良好心態(tài)面對(duì)疫情等內(nèi)容的宣講;
2. 對(duì)于不能按時(shí)返校的學(xué)生，要開展線上教育心理輔導(dǎo)。
教師出現(xiàn)新冠病毒感染后怎么辦?
1. 感染的教師立即停止教學(xué)，并報(bào)告學(xué)校。
2. 科學(xué)精準(zhǔn)判斷密接及風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，對(duì)其教學(xué)的班級(jí)學(xué)生、同一辦公室的教師及其他密切接觸者開展核酸檢測(cè)或抗原檢測(cè)，落實(shí)5天居家隔離;
3. 風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域應(yīng)立即開展消毒和管控，連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時(shí)解除風(fēng)險(xiǎn)管控。
家長核酸檢測(cè)陽性，孩子檢測(cè)陰性怎么處理?
1. 孩子應(yīng)作為密切接觸者居家隔離，不能去學(xué)校上課。
2. 同住人員正常后，報(bào)經(jīng)學(xué)校同意后復(fù)學(xué)。
在校期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒咳嗽怎么辦?
1. 立即離開教室，及時(shí)轉(zhuǎn)到隔離觀察室;
2. 立即通知學(xué)生家長，及時(shí)就診;
3. 及時(shí)跟蹤管理，根據(jù)后續(xù)檢查情況做相應(yīng)處理;
4. 學(xué)生恢復(fù)正常后經(jīng)學(xué)校同意后及時(shí)返校。
學(xué)生飲食方面應(yīng)注意哪些問題?
目前暫無新冠病毒感染特效藥，應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持預(yù)防為主策略，通過提高自身免疫力來降低感染風(fēng)險(xiǎn);
1. 均衡膳食是提高免疫力的有效途徑，學(xué)生應(yīng)做到一日三餐、定時(shí)定量;
2. 每天吃早餐，早餐食物應(yīng)包括谷薯類、蔬菜水果、動(dòng)物性食物、奶豆堅(jiān)果等食物中的三類及以上;
3. 每天飲用300ml及以上液態(tài)奶或相當(dāng)量的奶制品，足量飲水，每天800～1400ml。在外就餐時(shí)要注重合理搭配，少吃高鹽、高糖和高脂肪的食物;
4. 做到清淡飲食、不挑食偏食、不暴飲暴食，養(yǎng)成健康飲食行為。
學(xué)生平時(shí)應(yīng)如何安排身體活動(dòng)?
1. 學(xué)生應(yīng)減少室內(nèi)靜坐時(shí)間，增加戶外活動(dòng)，并保證充足睡眠;
2. 每天應(yīng)累計(jì)進(jìn)行至少30分鐘中高強(qiáng)度的身體活動(dòng);
3. 視屏?xí)r間每天不超過2小時(shí)，越少越好。
學(xué)生需要注意哪些衛(wèi)生習(xí)慣?
1. 乘坐公共交通工具往返學(xué)校應(yīng)佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少觸碰公共物品，避免與陌生人近距離接觸;
2. 咳嗽時(shí)用紙巾捂住口鼻，及時(shí)洗手，如果沒有紙巾，可用手肘遮擋，回家后及時(shí)更換衣物、洗手;
3. 發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是有發(fā)燒、咳嗽癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)告知老師和家長。
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利院如何開展疫情防控?
1. 按照一院一策，制定切實(shí)可行的疫情防控預(yù)案和技術(shù)方案;
2. 加強(qiáng)老年人疫苗接種，工作人員應(yīng)盡快接種加強(qiáng)針;
3. 嚴(yán)格落實(shí)登記制度，外來人員“非必要不進(jìn)入”，拒絕無關(guān)人員進(jìn)入;
4. 工作人員陽性或家屬陽性，不得堅(jiān)持上班，恢復(fù)正常后經(jīng)單位同意方可上崗。
5. 所有人員進(jìn)入機(jī)構(gòu)需檢測(cè)體溫，查驗(yàn)核酸陰性證明;
6. 嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度;
7. 設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室，配備相應(yīng)的對(duì)癥治療藥物。
8. 宿舍、食堂、電梯、衛(wèi)生間、公共樓道等重點(diǎn)公共場(chǎng)所每日應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)，公共用具及地面應(yīng)每日消毒;
9. 加強(qiáng)垃圾分類收集、及時(shí)清運(yùn)，并做好垃圾容器的清潔消毒;
10. 發(fā)現(xiàn)新冠感染的病人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到隔離觀察室，健康狀況較差者應(yīng)盡快送醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治;
11. 場(chǎng)所內(nèi)出現(xiàn)新冠感染者，應(yīng)盡快精準(zhǔn)確定密切接觸者并劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，密切接觸者落實(shí)五天隔離管理，風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時(shí)解除風(fēng)險(xiǎn)管控。
12. 風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外應(yīng)保持正常的生活狀態(tài)。
托幼機(jī)構(gòu)如何開展疫情防控?
1. 嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度，教職工及家長需查驗(yàn)核酸陰性證明;
2. 嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度;
3. 設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室，配備相應(yīng)的對(duì)癥治療藥物;
4. 教室、衛(wèi)生間、公共樓道等重點(diǎn)公共場(chǎng)所每日應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)，課桌椅、玩具等公共用具及地面應(yīng)每日消毒;
5. 加強(qiáng)垃圾分類收集、及時(shí)清運(yùn)，并做好垃圾容器的清潔消毒;
6. 發(fā)現(xiàn)發(fā)燒咳嗽的幼兒病人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移到隔離觀察室，及時(shí)通知家長帶孩子就診，同時(shí)盡快確定密切接觸者并劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域;
7. 機(jī)構(gòu)教職工出現(xiàn)新冠感染應(yīng)及時(shí)報(bào)告，不得帶病到單位，機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快精準(zhǔn)確定密切接觸者并劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域;
8. 密切接觸者落實(shí)五天隔離管理，風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域連續(xù)5天沒有新增感染者應(yīng)及時(shí)解除風(fēng)險(xiǎn)管控;
9. 風(fēng)險(xiǎn)區(qū)外應(yīng)保持正常的生活狀態(tài)。
