市場星報、安徽財經(jīng)網(wǎng)(m.mjvf.cn)、掌中安徽訊(魯志東 記者 胡昊)5月15日上午，“滁州市首屆未來教育發(fā)展論壇”在滁州市舉辦，來自浙江大學、復旦大學、中國科學院心理研究所等教育界大咖，云集滁州，從多元領域和不同角度，對孩子的未來教育進行深入交流和探討。本次論壇由滁州海亮學校主辦。
安徽新銳控股集團總校長、教育研究院院長胡國營在致辭對各位來賓、專家的到來表示誠摯的歡迎，同時也希望此次論壇能夠對未來教育改革之路有所探討與貢獻。
未來教育如何發(fā)展?來自復旦大學比較文學碩士、英美文學薛華博士分享的主題是《知識獲取、能力培養(yǎng)與全面發(fā)展 關于基礎教育未來發(fā)展的一點思考》。他從新視角看中國基礎教育、基礎教育的優(yōu)勢和不足、未來發(fā)展的思考三方面發(fā)現(xiàn)演講。薛華強調，在未來不僅要重視孩子的知識獲取，還要培養(yǎng)孩子在各方面的能力，讓孩子可以全面發(fā)展。
孩子的學習是所有家長都十分關心的問題。對此，中國科學院心理研究所管理心理學博士汪于萼博士分析了影響學習的關鍵因素，并在拋出關于給孩子一個看得見的未來這一方面的三個問題后，給出了一個關鍵詞“動力”。有了動力與目標，我們才能知道，現(xiàn)階段的自己需要擁有什么樣的能力，在獲得能力之后，又采取怎樣的方法來取得自己想要的結果。
一個產業(yè)好不好，就看該產業(yè)優(yōu)秀人才多不多?清華大學與中科院聯(lián)合培養(yǎng)博士韓澤耀認為，人工智能的競爭歸根結底就是人才的競爭，而人才培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成的，因此設定合適的培養(yǎng)機制非常必要。基礎階段的人工智能教育對人工智能技術以及國家未來的發(fā)展至關重要。短期上看，人工智能教育解決的是如何彌補人才缺口、如何支撐和助力人工智能產業(yè)發(fā)展的問題。而從長期上看，人工智能教育的關鍵則是如何培養(yǎng)當代的孩子適應已經(jīng)到來的人工智能時代。
浙江大學外國語學院盧敏軍不僅從時間和空間的兩個維度為大家?guī)磉@場未來教育的分享，他還從多角度的分析，讓大家更清楚的了解到中國未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境的落腳點在哪里。盧敏軍分析認為，我們的社會和世界會越來越好，但我們的世界仍然充滿的挑戰(zhàn)和危機;我們的社會和世界發(fā)展和變化會越來越快，但創(chuàng)造價值成為生活的內容、形式和手段。
在“明德善道，勝任未來”的發(fā)言中，滁州海亮學校融合部傅霞校長提到了“合作”與“科學”。滁州海亮學校同時特聘盧敏軍教授、薛華博士、汪于萼博士、韓澤耀博士為滁州海亮學校融合部教育智囊團，并為以上四位專家頒發(fā)聘書，此舉更是為滁州海亮學校教育教學發(fā)展助力。該校成為上海交大南洋中學和上海帕丁頓雙語學校國際課程中心的優(yōu)質生源基地，為滁州海亮融合部學生雙通道發(fā)展提供了有力的保障!
本次論壇特別得到滁州市南譙區(qū)教育體育局、安徽新銳控股集團、上海海墅教育集團的大力支持。南譙區(qū)教育體育局一級主任科員關永焰在致辭中說，南譙區(qū)義務教育普及程度和教育質量指標水平超過省頒標準，“兩基”工作位于安徽省和滁州市前列，他希望本次論壇能為南譙區(qū)教育改革帶來新的風向標，對南譙區(qū)民辦教育健康發(fā)展發(fā)揮積極的引領和推動作用。
