從五指山唱到國外！中法童聲合唱團相約海南唱響“友誼合聲”

南海網(wǎng) 記者 陳望

他們，有人來自熱帶雨林里的黎村苗寨，有人來自世界著名的“時尚之都”，因一個約定，讓巴黎寶麗聲童聲合唱團奔赴海南，中法兩個童聲合唱團在海南唱響“友誼合聲”。五指山黎苗童聲合唱團“出海”背后有哪些動人故事?海南這群孩子是如何做到從五指山唱到國外的呢?

一個約定讓法國合唱團不遠萬里赴約

巴黎寶麗聲童聲合唱團受邀來海南舉辦三場音樂會，這樣一場場精彩絕倫、意義深遠的中法合唱落地海南，要從今年5月說起，彼時，五指山黎苗童聲合唱團受邀赴法開展文化交流和展演，期間與法國巴黎寶麗聲童聲合唱團多次同臺獻唱代表友誼的中文歌曲，結(jié)下了深厚的友誼。

“5月從法國回國后，我們立馬著手準備寶麗聲合唱團來瓊事宜。”五指山市相關(guān)負責人介紹，為了能讓巴黎寶麗聲童聲合唱團多了解海南，他們精心選擇合作單位，挑選具有代表性的地點，只為向法方展示另一面的海南。

此次為期一周的時間里，除了3場合唱演出，法國小朋友還將分別到海南大學、海南熱帶雨林國家公園五指山片區(qū)、五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村等地開展研學交流活動，感受海南的雨林生態(tài)魅力和海南文化底蘊，感知中國文化的美好。

法國小朋友現(xiàn)場體驗竹竿舞，感受民族風情。主辦方供圖

而促成這一行程的動力，正是源于今年5月在巴黎的一場演出。當天，18名黎族苗族孩子穿著改良過的民族服飾，用法語演唱起了專門為法國兒童創(chuàng)作的《把五指山唱給法蘭西》這首歌。

臺上同臺演出，臺下交換禮物，共結(jié)深厚友誼。兩國小朋友交換禮物的同時，都做了一個美好的約定，有機會要到中國海南，體驗海南民族文化。而這個約定，讓巴黎寶麗聲童聲合唱團在這個月不遠萬里飛赴海南，共赴美麗熱情的浪漫之約。

“在巴黎的時候，雙方相逢不僅是一次簡單的會面，也是一次心靈的碰撞與交融。”寶麗聲童聲合唱團負責人特里戈·伊麗莎白說，“我們在巴黎的時候約定，要在中國海南開展一次音樂之旅，用音樂傳遞友情。我們?yōu)檫@次海南之旅準備了好幾首優(yōu)美的曲子。”

今年是中法建交60周年，伊麗莎白很高興通過音樂之橋，孩子們得以實地訪問中國，拓展對中國的認知。“《如果我去中國》是兒童的天真視角看中國，一定要去一次中國，才能懂得她的神奇。”

從零基礎(chǔ)學習到飛出山外

海南這群孩子是如何做到從五指山唱到國外的呢?孩子們動聽的歌聲背后有著怎樣的故事呢?

2022年8月，經(jīng)省委外辦派駐毛納村干部提議，并在各方支持下，黎苗童聲合唱團在水滿中心學校成立，由五指山市水滿中心學校7歲至12歲的黎族、苗族小學生組成。在校長郭海濤看來，早在成立之初，合唱團的目標就不僅是在山里唱，而是期待有朝一日能唱到山外，展現(xiàn)本地民族文化特色，把海南的魅力唱給更多人聽。

以“唱出山外”為目標，省委外辦派駐毛納村干部邀請海南省管弦樂學會會長劉旻等專業(yè)人士來當合唱團指導老師。

在五指山市水滿中心學校，五指山黎苗童聲合唱團的音樂指揮家劉旻彈奏鋼琴時，孩子們圍在一旁跟唱。海南日報記者 李天平 攝

“孩子們雖然沒什么基礎(chǔ)，但個個嗓音純真，直抵人心，可塑性較強。”在啟動合唱團教學后，劉旻漸漸有了信心。

劉旻不時從�？谶^來，利用周五下午課后及周六時間，從最基礎(chǔ)的音符教起，讓孩子們掌握聲部對位、演唱音色等基本功。平時，合唱團則會在本校教師指導下，每周定時練習。

在五指山市水滿中心學校，五指山黎苗童聲合唱團的孩子們練習歌唱。海南日報記者 李天平 攝

從那首膾炙人口的海南民歌《久久不見久久見》練起，在日復一日地排練與磨合中，五指山黎苗童聲合唱團合唱節(jié)拍愈來愈齊，領(lǐng)唱、淺唱等配合技巧愈加默契。

五指山黎苗童聲合唱團為遠道而來的朋友們唱起《久久不見久久見》。主辦方供圖

今年年初，五指山黎苗童聲合唱團錄制的歌曲《把五指山唱給法蘭西》被外交部選用，在巴黎舉辦的慶祝中法建交60周年的重要活動——“你好!中國”旅游推介會上現(xiàn)場播放。今年3月，中央廣播電視總臺邀請五指山黎苗童聲合唱團于5月初赴法國參加慶祝中法建交60周年系列活動，并會與《如果我去中國》的原唱巴黎寶麗聲童聲合唱團同臺獻藝。

巴黎寶麗聲童聲合唱團在毛納村演出現(xiàn)場演唱《如果我去中國》。主辦方供圖

一接到邀請，五指山黎苗童聲合唱團就開始了準備工作，通過歌唱的技巧、音樂素養(yǎng)的能力和舞臺的表現(xiàn)力等多個方面綜合考量下選出18名學生。這些學生除了要兼顧日常的課堂學習以外，在下午放學后還要到音樂教室排練。

“《把五指山唱給法蘭西》要用法語來唱，這對一群法語零基礎(chǔ)的中國孩子們來說，著實不是一件易事。”劉旻說，法語的語法比英語難多了，他們把所有的歌詞用中文、拼音，用各種的升降調(diào)把它標出來，然后把歌詞連貫念下來，每一句歌詞是什么意思，一句一句歌詞串下去，他們既能懂也能把它唱出來。

劉旻告訴記者，為了讓孩子們更好地表演這首歌曲，他們還特意請了一個法語老師教孩子們練習發(fā)音，孩子們也很努力去學習。通過一周的練習，合唱團的孩子們不僅學會了唱法語歌，還學會了一些簡單的法語：“你好，巴黎!”“你好，法蘭西!”這也為之后中法孩子們見面后的交流互動提供了助力。

在五指山市水滿中心學校，老師提醒五指山黎苗童聲合唱團的孩子們注意表情管理。海南日報記者 李天平 攝

“一開始覺得學習法語唱歌挺難的，但我堅持練下來，就不覺得難了。而且，看過我表演的人都夸我唱歌越來越好聽!”五指山黎苗童聲合唱團成員王茹涵一臉“傲嬌”地說。

“文化藝術(shù)是無國界的，不同文明之間的文化可以相互吸引。”劉旻說，五指山黎苗童聲合唱團和法國寶麗聲童聲合唱團交流合作演出，兩國的孩子用純凈的歌聲為中法兩國的文化交流注入新的活力，促進中法兩國民間友好。

合唱團之間友情升溫相約未來再見

劉旻認為，此次法國寶麗聲童聲合唱團來到五指山，可以感受到這里原生態(tài)的熱帶雨林，淳樸的民風，黎族苗族風情，進一步了解海南文化。

“五指山處處都是驚喜，這里自然環(huán)境太美了，孩子們感受到黎族文化魅力。”伊麗莎白說，她希望法國孩子將這里所見所聞回法國后分享給身邊親朋好友，特別是五指山對動植物保護方面做得很好，這里空氣很好，歡迎更多外國朋友能來海南旅游。

“苗族三色飯?zhí)貏e好吃，希望你能喜歡我們家鄉(xiāng)味道。”在五指山毛納村演出結(jié)束后，五指山黎苗童聲合唱團的苗族成員楊姝垚拿著一盒自家做的苗族三色飯跑到舞臺，塞到了法國小朋友的手里。

在毛納村，五指山黎苗童聲合唱團成員王銘建和法國寶麗聲童聲合唱團成員愛麗絲多次擁抱在一起。王銘建說，愛麗絲是他最好的法國朋友，我們之間相互都有送禮物，當想到愛麗絲很快就要離開海南，他非常舍不得，我們之間有約定，希望未來有機會再次相見。“我會努力讀書，希望有一天能去法國留學，再遇愛麗絲，我們友誼地久天長。”

演出結(jié)束后，法國小朋友和五指山小朋友緊緊相擁在一起。主辦方供圖

“經(jīng)過這幾天相處，我們的友誼又升溫了。”王茹涵說，法國小朋友米娜是她的好朋友，她們的年紀和性格都很相似，能玩在一塊。這幾天活動，我們經(jīng)常粘在一起，雖然語言不通，但不妨礙我們的交流。

法國朋友面對五指山小朋友也是依依不舍，巴黎寶麗聲童聲合唱團成員雅娜親自動手制作黎陶作品送給五指山好朋友王明儒，她稱，她不僅在陶上刻有王明儒的名字，還在陶上紋有黎族文化的圖紋，希望王明儒看到這個作品會想到她。

一段友誼，促進了兩個合唱團在中國海南首次“合聲”。從合唱團出發(fā)，繼續(xù)發(fā)力文化“出海”，五指山的聲音必將越傳越遠，助力講好海南故事，傳播中國聲音。