新質(zhì)生產(chǎn)力十問十答｜如何通過協(xié)同教育、科技和人才推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展？

中新網(wǎng)6月24日電 習(xí)近平總書記指出，要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動(dòng)的工作機(jī)制。

如何通過協(xié)同教育、科技和人才推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展?

國(guó)家發(fā)展改革委政研室、習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想研究中心、中國(guó)新聞網(wǎng)聯(lián)合出品“新質(zhì)生產(chǎn)力十問十答”專家談欄目，邀請(qǐng)權(quán)威專家解讀新質(zhì)生產(chǎn)力。

國(guó)家發(fā)展改革委國(guó)際合作中心研究員鮑淑君表示，教育可以說是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的動(dòng)力源�？梢灶A(yù)見，隨著技術(shù)進(jìn)步和應(yīng)用場(chǎng)景擴(kuò)大，與新質(zhì)生產(chǎn)力相關(guān)的高新產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求將快速增長(zhǎng)，給求職者帶來更多機(jī)會(huì)。因此，教育需要滿足對(duì)高素質(zhì)人才的迫切需求。所以，我們正在優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)與企業(yè)和行業(yè)合作，通過實(shí)習(xí)和培訓(xùn)提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。

科學(xué)技術(shù)是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的催化劑。鮑淑君認(rèn)為，眾所周知，在科技領(lǐng)域，最困難的是從0到1的原始創(chuàng)新，這意味著，基礎(chǔ)學(xué)科的突破以及顛覆性和前沿技術(shù)的研究是最重要的。從人工智能和機(jī)器人技術(shù)到生物技術(shù)和綠色能源，技術(shù)就像渦輪推進(jìn)器，為我們的新質(zhì)生產(chǎn)力提供助力。我們通過“揭榜掛帥”開展重點(diǎn)研究項(xiàng)目，努力創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

人才是推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的加速器。鮑淑君表示，具有創(chuàng)造力的高端技術(shù)人才將推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力達(dá)到新高度。數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)研發(fā)人員全時(shí)當(dāng)量由2012年的約325萬人年提高到2022年的635萬人年，穩(wěn)居世界首位。特別是優(yōu)秀青年科研人員涌現(xiàn)，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃參研人員中45歲以下科研人員占比超過80%。

鮑淑君指出，通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，我們還會(huì)推動(dòng)教育高水平對(duì)外開放，建設(shè)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)平臺(tái)，打造卓越工程師和高技能人才隊(duì)伍，加大對(duì)青年科技人才支持力度，積極推進(jìn)國(guó)際人才交流。

鮑淑君認(rèn)為，新質(zhì)生產(chǎn)力不是某個(gè)國(guó)家的“獨(dú)唱”，而是各國(guó)的“大合唱”。所以，中國(guó)愿意同國(guó)際社會(huì)一道，在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力方面開展合作。

“中國(guó)將與世界各國(guó)共享資源、市場(chǎng)和科技創(chuàng)新，讓新質(zhì)生產(chǎn)力惠及全人類。”鮑淑君指出，我們秉承無國(guó)界、無障礙的科學(xué)開放精神，堅(jiān)持科技創(chuàng)新人員和資源等在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng)，構(gòu)建開放自由的國(guó)際科技合作生態(tài)，探索互惠互利的全球合作新模式。

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